ALI-Provence

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Hommage à Marcel Czermak

Chers Collègues et Ami(e)s,  Je viens d\’apprendre avec une immense tristesse que Marcel Czermak nous a quitté ce jeudi 3 juin. Il était l’un des fondateurs, il y a quarante ans, de l’Association freudienne, devenue l’ALI, et fondateur de l’École psychanalytique de Sainte-Anne. Il a été pour moi un passeur dans le sens où, sans…

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras – L’Identification. Jacques Lacan – D’après les leçons 12 et 13

19 avril 2021 ; Le névrosé et sa bouée. Introduction à la topologie de l’objet a. Dans la leçon 12, Lacan repart de la question de la négation. Rappelons nous des leçons précédentes, et notamment de ce que Lacan dit de l’exception  qui confirme la règle. En effet, si une exception vient confirmer la règle,

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras – L’Identification. Jacques Lacan -D’après les leçons 10 et 11

Lundi  1er mars 2021 : Le genre c’est phallique ? Céphalique !  Répond la science. De l’objet (a) à l’insertion du phallus dans l’identification. Pour faire écho à nos deux demi journées de préparation sur le séminaire l’identification, aux interventions de chacun,  nous avançons sur l’identification au … phallus. C’est assez compliqué je crois, ce passage

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras L’Identification. Jacques Lacan -D’après les leçons 8 et 9

1er Février 2021 – Trouvaille et retrouvailles de l’objet a … J’aimerai commencer le travail de ce soir par un petit récit  comportant un aléa, c’est à dire quelque chose d’imprévisible dans son rapport à la surprise. Pour introduire le travail en Vaucluse, est venue l’idée de proposer un petit film de présentation pour le

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SÉMINAIRE DE VAUCLUSE ALI PROVENCE – L’Identification. Jacques Lacan – D’après les leçons 6 et 7.

CARPENTRAS ; 4 janvier 2021 Du petit Hans à Herbert Graf, Comment la lettre vient à point nommé, faire fonction de nomination dans l’insconcient. Lacan fait état de deux propositions : celle du nom propre et de la nomination. Par ce qui apparaît comme une différence fondamentale entre l’un et l’autre. Là où il est dit

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Séminaire de Carpentras – L’Identification Jacques Lacan, d’après les leçons 3 et 4.

Lundi 7 décembre 2020 , ALI PROVENCE  Double inscription et trait unaire Comment ce qui s’inscrit ou pas, relève de la responsabilité Il est récurent de constater que lorsque quelque chose arrive de fâcheux, on recherche toujours … un responsable. Qui est responsable ? Pas moi, pas ma faute, entendons nous. Drôles de pensées, que de

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Séminaire ALI PROVENCE Carpentras – L’Identification. Jacques Lacan – D’après la Leçon 1 du 15 novembre 1961

Séminaire ALI PROVENCE Carpentras ; Le 5 Octobre 2020 Titre et sujet, l’identification trouve sa place dans l’œuvre de Jacques Lacan à la suite d’écrits qui forment un ordre.  On ne saurait trop rappeler, que le mot séminaire outre son intellectuelle référence à la culture, porte aussi graine et semence (seminarium/pépinière/ de la racine semin).  Floraisons

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Demi-journée d’étude préparatoire au séminaire d’été – Séminaire de Lacan «L’identification » 13/02/2021- Danielle Roussel

Des racines et des (L’)ettres Lucy, Lacan et quelques autres … Il était question lors du séminaire du 18 janvier en Vaucluse de la différence entre nommer et nominer. Sur le fait de donner un nom et celui de la nomination. Le nom propre n’étant pas un signifiant mais un signe. Toutefois, on peut sans doute

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Demi-journée d’étude préparatoire au séminaire d’été – Séminaire de Lacan «L’identification » 13/02/2021- Sébastien Prévosto

Lors du travail au long de la lecture  des 10 premières leçons de ce séminaire sur l’identification, une articulation s’est nettement imposé, celle de la négation dans l’identification. Puis j’ai été saisi par ce qu’avait relevé Danielle Roussel dans un de ses exposés du lundi soir au séminaire de l’ALI Vaucluse, à savoir que Lacan

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Demi-journée d’étude préparatoire au séminaire d’été – Séminaire de Lacan «L’identification » 13/02/2021- Marie-Pierre Bossy

  Séminaire de Lacan « L’identification » 1961-1962 Leçon 10, du 21 février 1962 Identification. A quoi un sujet peut-il bien s’identifier ? Comment faisons-nous pour que chaque matin devant la glace nous nous reconnaissions par rapport à hier ? Qu’avons-nous identifié pour qu’il y ait cette reconnaissance ? Ces questions concernent la constitution du moi et le stade du

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